为促进初中生物课堂教学质量的进一步提高，本着“相互学习、相互促进”的教学理念， 3月10日，我校邀请了30余名兄弟学校的生物老师在高新校区开展了一场精彩的教学研讨活动。

上午黄娟、张毅两位老师展示我校基于“学启思教学法”准备的两种课型。

黄娟老师的复习课通过知识的再现、重构、运用三个维度展开，通过将知识问题化，内容活动化，小组讨论等多种形式开展教学，最后引导学生构建了思维导图。充分发挥了学生的主体性，体现了教师的引导作用。

张毅老师的习题评讲课通过自评、互评等多种形式展开。为听课教师展示了新颖的习题讲评模式。

黄娟老师展示复习课《遗传与变异》

张毅老师展示习题讲评课《遗传与变异》

课后，两位老师毫无保留地谈了自己的授课思路和感悟、反思。

随后，全体生物老师对这两堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，并对两位老师的课给予了充分的肯定。

下午蔡琴和陈永富两位老师分享了《绿色植物的一生》以及《人体生理与健康》这两部分的复习策略，得到了与会者的一致好评。

蔡琴老师作《绿色植物的一生》专题复习讲座

陈永富老师作《人体生理与健康》专题复习讲座

相信在此次教研活动，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行，共同为内江教育事业添砖加瓦！

稿件来源：上南教务处